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在小学语文教学中,教学方式十分重要.通过学科教学模式的应用,则能够在对学生学习热情进行提升的情况下获得更好的教学效果.就“读—写—读”农村小学语文阅读教学模式的实践与思考进行一定的研究.
试谈“读—写—读”小学语文阅读教学模式
【摘 要】
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在小学语文教学中,教学方式十分重要.通过学科教学模式的应用,则能够在对学生学习热情进行提升的情况下获得更好的教学效果.就“读—写—读”农村小学语文阅读教学模式的实践
【机 构】
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江苏省新沂市港头中心小学,江苏 新沂
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2018年10期
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