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从小学数学的现状分析，只有改革传统的课堂教学，才能提高学生的学习能力。创设生动有趣的教学情境让学生从生活中体验学习数学之乐对激发小学生学习数学有重要的作用。
新课标下的数学教学
【摘 要】
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从小学数学的现状分析，只有改革传统的课堂教学，才能提高学生的学习能力。创设生动有趣的教学情境让学生从生活中体验学习数学之乐对激发小学生学习数学有重要的作用。
【机 构】
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登封市大冶镇火石岭小学
【出 处】
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致富时代：下半月
【发表日期】
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2010年5期
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