切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
让良好的思维品质在数学教学中生成
让良好的思维品质在数学教学中生成
来源 :数学大世界(教师适用) | 被引量 : 0次 | 上传用户:weyyiverson
【摘 要】
:
思维是人脑对客观事物的一种间接的、概括的反映过程,培养学生的思维能力是使学生获取知识进行创造新学习和发展智力的重要途径.因此小学数学教师在进行新课程改革的同时,应
【作 者】
:
胡继波
【机 构】
:
江苏省灌云县伊芦膘头小学;
【出 处】
:
数学大世界(教师适用)
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
思维品质
数学教学
培养学生
小学数学教师
新课程改革
心理规律
思维能力
客观事物
教学过程
获取知识
发展智力
学习
途径
人脑
概括
创造
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思维是人脑对客观事物的一种间接的、概括的反映过程,培养学生的思维能力是使学生获取知识进行创造新学习和发展智力的重要途径.因此小学数学教师在进行新课程改革的同时,应注重教学过程中的学生心理规律的研究.
其他文献
昆虫病原线虫增效剂的研究与应用
斯氏线虫属Steinernema和异小杆线虫属Heterorhabditis昆虫病原线虫作为新型生物杀虫剂,已商业化并广泛应用于防治多种重要农业、林业和卫生害虫。为了提高昆虫病原线虫在
学位
斯氏线虫
异小杆线虫
蝼蛄
蛴螬
增效剂
黄秋葵、金腰箭次生物质对小菜蛾的控制作用研究
本文在前人的研究基础上,根据植物化学的防御与植食性昆虫协同进化的观点,以干扰控制指数(IIPC)为评价指标,以黄秋葵、金腰箭中提取的次生物质为试验材料,结合对小菜蛾的产卵
学位
黄秋葵
金腰箭
小菜蛾
拟澳洲赤眼蜂
种群干扰控制指数
次生物质
对小学数学课改热的两点冷思考
自从实施新课程以来,小学数学课堂教学与传统的课堂教学相比发生了翻天覆地的变化。课堂上,学生学习气氛活跃了,学习方式自主了,学习思维开放了。但是,在小学数学课改热的背
期刊
小学数学
数学课改
数学课堂教学
课程的基本理念
学习方式
新课程
课堂上
学生学习
思维开放
气氛活跃
冷思考
现象
信息技术让学生学『活』数学
信息技术在数学教学课堂中的广泛应用,促进了课堂教学模式的变革.使课堂教学从传统的一支粉笔,一本教科书,一块黑板的原始化、单一化的教学方式向现代化、多样化转变.多媒体
期刊
信息技术
数学
整合
多媒体课件
快快乐乐学数学
学生的数学学习活动,应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.自主探索和合作交流是学生学习的重要方法.因此,教师应充分发挥学生在学习中的主体作用,给学生提供充分
期刊
快乐
学生学习
学习活动
数学思想方法
进一步发展
自主探索
主体作用
应用技能
学习环境
讨论交流
数学知识
数学活动
社会生活
合作交流
充分参与
时间
教
红火蚁入侵生态学基础研究
本文以广东地区红火蚁种群为对象,详细研究了该虫的入侵生态学。主要结果如下: 1、明确了华南地区红火蚁蚁群年变动规律、不同生境内蚁群和蚁巢参数之间关系以及新入侵地蚁
学位
红火蚁
入侵生态学
局域扩散
生态适应
关注细节,落实概念课有效教学
数学概念是客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。只有很好地理解和掌握数学概念,才能在解决实际数学问题时运用自如。因此,概念课教学必须从学生的各方面
期刊
关注细节
概念课
数学概念
有效教学
理解和掌握
综合分析
数学问题
数量关系
灵活运用
空间形式
课堂教学
教学方式
本质属性
学生
人脑
客观
球孢白僵菌对斜纹夜蛾致病力和生化影响研究
斜纹夜蛾Spodopteralitura(Fabricius)是一种多食性、暴食性的世界性害虫,是我国十大经济害虫之一。近年来斜纹夜蛾爆发频率明显增加,面积不断扩大,危害日益严重。球孢白僵菌Bea
学位
斜纹夜蛾
球孢白僵菌
致病力
生化指标
定向培养
小菜蛾对阿维菌素抗性的AFLP连锁图谱的构建
小菜蛾(PlutellaxylostellaL.)是一种世界性十字花科蔬菜害虫。构建小菜蛾对阿维菌素抗性的分子连锁图谱既可以对抗性基因进行分析、定位,还可以在对阿维菌素抗药性的分子
学位
小菜蛾
阿维菌素
AFLP
连锁图谱
数学教学中合作学习的应用
所谓数学合作学习,是教学中学生学习的一种组织形式,是学生在小组或团队中为了完成共同的数学课常学习任务,按照明确的责任分工进行的互助性学习.这是一种社会型学习模式,主
期刊
数学教学
合作学习
中学生学习
组织形式
学习任务
学习群体
学习模式
数学课
社会型
互助性
照明
责任
团队
构建
分工
与本文相关的学术论文