【摘 要】
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后进生的转化是一项艰巨而复杂的班级管理工作,在班级管理过程中能否把后进生转化好,不仅影响到班级管理的效率,也影响到后进生在以后的学习和生活中能否健康成长.班主任作为
【机 构】
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广东省梅州市五华县大都中学 广东 梅州 514435
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后进生的转化是一项艰巨而复杂的班级管理工作,在班级管理过程中能否把后进生转化好,不仅影响到班级管理的效率,也影响到后进生在以后的学习和生活中能否健康成长.班主任作为班级管理的核心,能否采取行之有效的转化措施,去寻找打开他们健康成长的钥匙,直接关系着后进生转化的效率,班级成绩的好坏.那么,该采取哪些转化策略转化好这些“后进生”呢?本文结合自身转化化后进生的经验就此进行了阐述.
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