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摘 要：文章主要针对青少年思想道德建设，开展富有社区特色、符合未成年人特点的活动载体进行了实践与探讨。
关键词：关爱；奉献；教育；引导
扶危济困，奉献爱心，是中华民族的传统美德；相互帮助，患难扶持，是社会倡导的时代风尚。关爱弱势群体，维护社区稳定是构建和谐社会的基础，也是社区工作的重要组成部份。五老村街道树德里社区始终把关爱弱势群体，维护社区稳定工作放在首位，定为六居特色工作。三年来，社区打造特色载体，依托平台建设，不断实践与创新，积累经验，进一步拓展关爱工作新特色。因势利导，成立“社会妈妈关爱团”
关爱青少年、教育青少年是社区教育的重要课题。近年来，随着社会转型的加剧，我国城市社区中弱势群体家庭子女的教育问题越来越突出。值得注意的是，弱势群体家庭中青少年的教育困境已不仅局限于教育投入上，其心理健康、社会适应性等方面都存在诸多问题。有鉴于此，社区工作者有必要运用社会工作专业方法对弱势群体家庭青少年进行帮助整合社区内外的各种社会资源，在从经济上帮助他们走出困境的同时，着力提高他们的心理健康水平和社会适应性，以使他们从根本上走出困境，具备终身发展的潜力。
党的十六大提出：“要全面建设小康社会，创建学习型社会，形成全民终身学习的教育观念，以此来提高国民的综合素质及生活质量。”关爱青少年、教育青少年是社区教育的重要课题，尤其是对特殊青少年的教育与关爱，必须引起社区教育的广泛重视。加强青少年教育尤其是青少年特殊群体的教育，是稳定社会、建立和谐社区的重要保证。
五老村街道树德里社区是拆迁安置老小区，社区面积0.16万平方米，居民约8542人，流动人口2600余人，有未成年人1320人，其中单亲家庭青少年46人，特困家庭青少年76人。社区内人口居住密集，人员情况复杂，刑释、低保、残疾等特殊家庭的孩子众多是其特点。出于对这部分特殊家庭孩子的关心，为帮助他们走出生活困境，社区里的一些五老志愿者自发组织起来帮助这群特殊家庭的孩子，“社会妈妈关爱团”应运而生。目前，社會妈妈关爱团已有29位“妈妈”，她们具有不同的年龄、职业和特长，凭着一种扶危济困的精神而凝聚起来。
社区以“妈妈团”为载体开展活动来推动社区的自治建设，与青少年思想品德教育结合起来、与社区居民行为规范结合起来、与“留守儿童”的教育和管理结合起来、与切实关心困难家庭儿童健康成长结合起来。以行动带动，用爱感染，把奉献传递，让更多人加入志愿者队伍这个大集体中来。
针对弱势群体 实施关爱帮扶
社会妈妈们来自不同的岗位，处于不同的年龄层，她们都拥有着一颗慈爱的心，一份伟大的母爱，生活中的她们是平凡的，然而她们却有着崇高无比的美丽心灵。几年来，她们倾情关注社区中服刑、吸毒、单亲、残疾等特殊家庭的未成年人，以关心引导他们的健康成长为己任，开展了一系列帮扶助困活动，
“每一朵鲜花都需要阳光，每一株小草都需要雨露，每一个孩子都需要母爱。”为了消除孩子的距离感，与孩子们建立起“敞开心扉”的信任关系，更好地教育她们树立正确的人生观、价值观，引导其健康成长，社会妈妈与社区几名特殊家庭孩子结成了帮扶对子。在孩子们需要帮助时，“妈妈”们总会在第一时间站出来，帮助他们筹措学费、为他们送上衣物等。除了物质上的帮扶，“妈妈”们更多地给予孩子的是精神上的关爱，一声亲切的关怀、一个温暖的拥抱，都让孩子一次又一次地感动万分。时间久了，“社会妈妈”就成了孩子们心目中的第二个妈妈，在他们遇到困难时，他们总会在第一时间就想到了“社会妈妈”。
“一针一线，一汤一水，一丝一缕，一点一滴。针针线线，都是爱白勺，隋意；汤汤水水，都是爱的甜蜜；丝丝缕缕，都是爱的温暖；点点滴滴，都是爱的给予。”“社会妈妈”们乐善好施，可她们自己的日子却过得很简朴，甚至有些寒酸：她们有的人把自己的退休工资连同子女给的“零花钱”都贴进关爱孩子的行动中去；有的甚至自身也是低保家庭，省吃俭用，给孩子们捐助。有爱的女人最美丽，美丽的女人活得精彩。她们常说：“愿意奉献才是美丽的女人，我们要永远做一名美丽的女人!”
唱晌关爱旋律 播撒温暖人间
“关爱”一直是“社会妈妈”们行动的主旋律。她们不但希望把爱传递在社区，更希望把爱传递到社会的每一个角落。
“社会妈妈关爱团”成立之后，省妇联组织的“恒爱行动”正式启动，她们积极响应，为家庭残缺、身有残疾的孩子们编织毛衣，给孩子们送上温暖。5.12汶川地震，“社会妈妈们”更积极的协助社区组织“我们是和谐使者”大型赈灾活动，一首《致灾区孩子的一封信》，表达了她们对灾区孩子的关爱之情以及希望帮助灾区孩子的愿望。此后，“妈妈”们先后参加了由现代快报组织的“我们万众一心”大型赈灾义演活动，东方卫报举办的“重返灾区，再伸援手”行动。她们希望温暖能给予孩子们无限的母爱，爱心能温暖孩子们稚嫩的心灵!
创设活动载体 寓教育于活动之中
当今社会的青少年正处于二十一世纪的发展新时期，单纯的说教，已不能满足青少年的课余生活和娱乐。对于青少年的教育，应当为未成年人提供各种展示自己和自我教育的舞台，使他们在各种丰富多彩的活动中，受到潜移默化的启示和教育。“社会妈妈关爱团”在创办的3年内，就一直秉承以活动带动教育的观点，结合学校、妇联、共青团、文化站、司法等组织，先后成功开展了“我们是和谐使者”的爱心教育、“唱响志愿者之歌”的奉献教育、“为残奥服务你能我也能”的自信教育、“我是党员我光荣”的责任感教育、“唱响创建文明赞歌”的榜样教育、“我和妈妈掏心窝”的暖心教育等等。
“社会妈妈关爱团”在积极组织、参加社区活动的同时，还经常会提出一些好的意见和建议。2006年，在“社会妈妈”的提议下，社区与逸仙消防中队联合，在消防中队挂牌成立了思想道德教育基地。“妈妈”们利用寒暑假，带领辖区青少年先后开展了《我也是一个兵》《欢乐除夕夜》《共叙军民鱼水情系列活动》，《兵哥哥我心中的偶像》等形式多样思想道德教育活动，引导青少年树立正确的道德观，增强责任感和使命感。
不断创新发展
继续打造关爱特色新亮点
“我奉献、我美丽，我快乐”一直是“社会妈妈”的行动宗旨。三年多来，她们无私奉献，不求回报，用一次次的付出演绎了一个个动人的人间真情故事。“妈妈团”团长张二宁有句话说的好“别人给我的爱心不能到我为止，我要传递给别人，让爱继续传递。”希望更多的人能加入到爱心妈妈的队伍中来，这也正是所有“社会妈妈”们的梦想。她们的无私付出得到了许多有志之士的回应，现今以由最初的6人发展到22人。
“社会妈妈关爱团”力量不断壮大，“妈妈”们对关爱团的工作又有了新的想法。由于老龄化社会的到来。老人问题日益突出，她们希望在继续关爱特殊家庭的孩子的同时，把关爱对象扩大到老人等其他弱势人群上，在更多的人群里传递爱心。如今社会妈妈关爱团已与宪福老年公寓联合，探索打造居家养老新模式。
关键词：关爱；奉献；教育；引导
扶危济困，奉献爱心，是中华民族的传统美德；相互帮助，患难扶持，是社会倡导的时代风尚。关爱弱势群体，维护社区稳定是构建和谐社会的基础，也是社区工作的重要组成部份。五老村街道树德里社区始终把关爱弱势群体，维护社区稳定工作放在首位，定为六居特色工作。三年来，社区打造特色载体，依托平台建设，不断实践与创新，积累经验，进一步拓展关爱工作新特色。因势利导，成立“社会妈妈关爱团”
关爱青少年、教育青少年是社区教育的重要课题。近年来，随着社会转型的加剧，我国城市社区中弱势群体家庭子女的教育问题越来越突出。值得注意的是，弱势群体家庭中青少年的教育困境已不仅局限于教育投入上，其心理健康、社会适应性等方面都存在诸多问题。有鉴于此，社区工作者有必要运用社会工作专业方法对弱势群体家庭青少年进行帮助整合社区内外的各种社会资源，在从经济上帮助他们走出困境的同时，着力提高他们的心理健康水平和社会适应性，以使他们从根本上走出困境，具备终身发展的潜力。
党的十六大提出：“要全面建设小康社会，创建学习型社会，形成全民终身学习的教育观念，以此来提高国民的综合素质及生活质量。”关爱青少年、教育青少年是社区教育的重要课题，尤其是对特殊青少年的教育与关爱，必须引起社区教育的广泛重视。加强青少年教育尤其是青少年特殊群体的教育，是稳定社会、建立和谐社区的重要保证。
五老村街道树德里社区是拆迁安置老小区，社区面积0.16万平方米，居民约8542人，流动人口2600余人，有未成年人1320人，其中单亲家庭青少年46人，特困家庭青少年76人。社区内人口居住密集，人员情况复杂，刑释、低保、残疾等特殊家庭的孩子众多是其特点。出于对这部分特殊家庭孩子的关心，为帮助他们走出生活困境，社区里的一些五老志愿者自发组织起来帮助这群特殊家庭的孩子，“社会妈妈关爱团”应运而生。目前，社會妈妈关爱团已有29位“妈妈”，她们具有不同的年龄、职业和特长，凭着一种扶危济困的精神而凝聚起来。
社区以“妈妈团”为载体开展活动来推动社区的自治建设，与青少年思想品德教育结合起来、与社区居民行为规范结合起来、与“留守儿童”的教育和管理结合起来、与切实关心困难家庭儿童健康成长结合起来。以行动带动，用爱感染，把奉献传递，让更多人加入志愿者队伍这个大集体中来。
针对弱势群体 实施关爱帮扶
社会妈妈们来自不同的岗位，处于不同的年龄层，她们都拥有着一颗慈爱的心，一份伟大的母爱，生活中的她们是平凡的，然而她们却有着崇高无比的美丽心灵。几年来，她们倾情关注社区中服刑、吸毒、单亲、残疾等特殊家庭的未成年人，以关心引导他们的健康成长为己任，开展了一系列帮扶助困活动，
“每一朵鲜花都需要阳光，每一株小草都需要雨露，每一个孩子都需要母爱。”为了消除孩子的距离感，与孩子们建立起“敞开心扉”的信任关系，更好地教育她们树立正确的人生观、价值观，引导其健康成长，社会妈妈与社区几名特殊家庭孩子结成了帮扶对子。在孩子们需要帮助时，“妈妈”们总会在第一时间站出来，帮助他们筹措学费、为他们送上衣物等。除了物质上的帮扶，“妈妈”们更多地给予孩子的是精神上的关爱，一声亲切的关怀、一个温暖的拥抱，都让孩子一次又一次地感动万分。时间久了，“社会妈妈”就成了孩子们心目中的第二个妈妈，在他们遇到困难时，他们总会在第一时间就想到了“社会妈妈”。
“一针一线，一汤一水，一丝一缕，一点一滴。针针线线，都是爱白勺，隋意；汤汤水水，都是爱的甜蜜；丝丝缕缕，都是爱的温暖；点点滴滴，都是爱的给予。”“社会妈妈”们乐善好施，可她们自己的日子却过得很简朴，甚至有些寒酸：她们有的人把自己的退休工资连同子女给的“零花钱”都贴进关爱孩子的行动中去；有的甚至自身也是低保家庭，省吃俭用，给孩子们捐助。有爱的女人最美丽，美丽的女人活得精彩。她们常说：“愿意奉献才是美丽的女人，我们要永远做一名美丽的女人!”
唱晌关爱旋律 播撒温暖人间
“关爱”一直是“社会妈妈”们行动的主旋律。她们不但希望把爱传递在社区，更希望把爱传递到社会的每一个角落。
“社会妈妈关爱团”成立之后，省妇联组织的“恒爱行动”正式启动，她们积极响应，为家庭残缺、身有残疾的孩子们编织毛衣，给孩子们送上温暖。5.12汶川地震，“社会妈妈们”更积极的协助社区组织“我们是和谐使者”大型赈灾活动，一首《致灾区孩子的一封信》，表达了她们对灾区孩子的关爱之情以及希望帮助灾区孩子的愿望。此后，“妈妈”们先后参加了由现代快报组织的“我们万众一心”大型赈灾义演活动，东方卫报举办的“重返灾区，再伸援手”行动。她们希望温暖能给予孩子们无限的母爱，爱心能温暖孩子们稚嫩的心灵!
创设活动载体 寓教育于活动之中
当今社会的青少年正处于二十一世纪的发展新时期，单纯的说教，已不能满足青少年的课余生活和娱乐。对于青少年的教育，应当为未成年人提供各种展示自己和自我教育的舞台，使他们在各种丰富多彩的活动中，受到潜移默化的启示和教育。“社会妈妈关爱团”在创办的3年内，就一直秉承以活动带动教育的观点，结合学校、妇联、共青团、文化站、司法等组织，先后成功开展了“我们是和谐使者”的爱心教育、“唱响志愿者之歌”的奉献教育、“为残奥服务你能我也能”的自信教育、“我是党员我光荣”的责任感教育、“唱响创建文明赞歌”的榜样教育、“我和妈妈掏心窝”的暖心教育等等。
“社会妈妈关爱团”在积极组织、参加社区活动的同时，还经常会提出一些好的意见和建议。2006年，在“社会妈妈”的提议下，社区与逸仙消防中队联合，在消防中队挂牌成立了思想道德教育基地。“妈妈”们利用寒暑假，带领辖区青少年先后开展了《我也是一个兵》《欢乐除夕夜》《共叙军民鱼水情系列活动》，《兵哥哥我心中的偶像》等形式多样思想道德教育活动，引导青少年树立正确的道德观，增强责任感和使命感。
不断创新发展
继续打造关爱特色新亮点
“我奉献、我美丽，我快乐”一直是“社会妈妈”的行动宗旨。三年多来，她们无私奉献，不求回报，用一次次的付出演绎了一个个动人的人间真情故事。“妈妈团”团长张二宁有句话说的好“别人给我的爱心不能到我为止，我要传递给别人，让爱继续传递。”希望更多的人能加入到爱心妈妈的队伍中来，这也正是所有“社会妈妈”们的梦想。她们的无私付出得到了许多有志之士的回应，现今以由最初的6人发展到22人。
“社会妈妈关爱团”力量不断壮大，“妈妈”们对关爱团的工作又有了新的想法。由于老龄化社会的到来。老人问题日益突出，她们希望在继续关爱特殊家庭的孩子的同时，把关爱对象扩大到老人等其他弱势人群上，在更多的人群里传递爱心。如今社会妈妈关爱团已与宪福老年公寓联合，探索打造居家养老新模式。