【摘 要】
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在道德与法治议题式教学中,“议”与“题”必须相辅相成、相得益彰.在小学道德与法治教学中,教师必须善于提炼议题、引领热议,让“议”与“题”相互结合,从而让“议”彰显“
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在道德与法治议题式教学中,“议”与“题”必须相辅相成、相得益彰.在小学道德与法治教学中,教师必须善于提炼议题、引领热议,让“议”与“题”相互结合,从而让“议”彰显“题”的魅力、意义和价值,让“题”引领、诱导、驱动学生的“议”.通过“议”“题”融合,不断提升学生的道德与法治学习力,发展学生的道德与法治核心素养.在这个过程中,要充分发挥学生的主体性作用,才能发挥议题式教学的整体绩效.
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