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摘？摇？摇？摇？摇要： 英语中的被动意义有着多种多样的表达方式，了解它们便于学生全面认识被动语态，有助于拓宽英语思维，提高灵活运用英语的能力。本文将对非被动语态形式下的被动意义进行探讨，以加深对它们的理解。
关键词： 中学英语？摇？摇非被动语态？摇？摇被动意义
英语中的被动意义主要是以“be 动词的过去分词”结构表示的，即这个语法功能是由“被动语态”体现的。在学习英语的过程中我们发现许多其他形式都能表示“被动”含义，如不加以注意，常常会影响句意的理解和表达。下面谈谈几种不用被动语态也能表达被动意义的情况。
一、某些后缀能体现被动之意。
1.名词后缀-ee.英语中，由后缀-er，-or构成的名词表示动作的执行者，而在某些Vt后添加-ee派生出的名词，常含有被动之意，表示动作的承受者， 如：
interviewee被采访者？摇？摇 addressee收信人？摇 nominee被任命者，被提名者 employee雇员？摇？摇 advisee被建议者？摇？摇 trainee受训练者，学员 trustee信任的人？摇？摇 examinee 受审人，受试者
需要注意的是，少数Vi添加-ee后并没有被动之意，如：
escapee 逃跑者，逃犯 meetee 与会者？摇？摇 absentee 缺席者
refugee 避难者，难民？摇？摇？摇？摇divorcee 离婚者
2.形容词后缀-able， -ble， -ible及-ed分词后缀。带这些后缀的形容词大多含有被动意义，如：
available可得到的？摇？摇 portable可（被）携带的 acceptable可（被）接受的
digestible 易（被）消化的the killed man 被杀者？摇？摇？摇？摇polluted water被污染的水
又如：No stars are visible during the day. 白天星星是看不见的。
Not all kinds of mushrooms are eatable. 不是所有的菇类都是可以（被）食用的。
The boy called Tom is chosen to be the chairperson.叫Tom的那个男孩当选为主席。
In his opinion， words and phrases are forgettable.在他看来，单词和词组容易（被）遗忘。
另外如fashionable，comfortable，suitable等，它们就不具有被动意义。
二、非谓语动词（to do）的某些结构也带有被动含义。
1.“名词/不定代词 to do”的形式，此时的to do作后置定语，修饰或限定前面的名词或不定代词，与前面的名词或不定代词构成逻辑上的动宾关系，同时与主语构成逻辑上的主谓关系。常见的结构有 “have... to do”，“There be... to do”， “be ... to do”，如：
There is much homework for students to do nowadays.如今学生有大量的作业要做。
I have something important to tell you. 我有很重要的事情要告诉你。
Can you lend me a pen to write with.你能把钢笔借给我用吗？
It is a tough task to solve. 这个问题很棘手。
The refugees badly need houses to live in now.此时难民迫切需要栖身之地。
2.“be adj. to do”，“be adj. enough to do”，“be too adj. to do”结构表示主语的性质或特征，句子主语和to do有着逻辑上的动宾关系，如：
The book is interesting to read. 这本书读起来很有趣。
The milk is cool enough for the baby to drink.牛奶够凉了，可以给这孩子喝了。
The case is too difficult to solve in such a short time.很难在这么短的时间内破案。
3.个别动词构成“be to do”结构，表示被动，如：
The house is to rent. 房子可租住。
Who was to blame for the broken window？ 破碎的窗户是谁的责任（谁该受责罚）？
The cause is not too far to seek. 不难找到原因。
三、不及物动词（vi）的主动形式表被动意义的情况。
Vi是没有被动语态的，然而，下面的几种vi可用主动形式表示被动意义，主语常为物。
1.在形容词worth和require，need，deserve等动词后接doing，也可表示被动含义，如：
The book is well worth reading.这本书值得一读。
The old bike needs repairing.这辆旧自行车需要修一修。
Those school buildings require reconstructing after the earthquake.震后的校舍需要重建。 His brave deeds in rescuing work deserve praising. 他在救援工作中的英勇行为值得表扬。
2.Open， lock/ shut， move，keep等用作vi和can’t，won’t， hardly等词连用时，表示主语（物）内在品质或性能；sell， read， write， clean， wash， burn， lit等vi与well， badly， easily， smoothly等副词连用时，都表示被动含义，如：
The door can’t shut. 这门关不上。
Milk won’t keep long in such hot weather. 牛奶在这样热的天气下不能保存很长时间。
Harry Potter series books sell well all over the world. 哈利·波特系列书畅销全世界。
This cloth washes easily and lasts long. 这布料好洗且耐用。
The information spreads widely. 该消息广为传播。
The pen can write smoothly. 这笔出水流畅。
3.有些动词如show，cook， bake， print， beat（跳动，击打）， play（上演）用作vi，常用现在进行时的主动结构表被动意义，如：
The films are showing at Wanda Cinema.这几部电影正在万达影院上映。
What is playing at the theatre？剧场在演什么戏？
The lunch is cooking.午饭正在准备中。
The hamburgers you ordered are baking. 你点的汉堡包在烤。
The newspaper is printing. 报纸正在赶印。
4.有些不及物动词或词组，用主动形式表示被动，如：
happen？摇？摇？摇？摇appear/disappear？摇？摇？摇？摇come out？摇？摇 break down/out？摇？摇？摇？摇
fall down？摇？摇 turn up？摇？摇 run out
又如：Olympic Games take place once four years.奥林匹克运动会每四年举行一次。
Work hard，and your dream will come true one day.努力吧，你的理想终有一天会成功的。
A serious disease called SARS broke out widely throughout the world in 2004.
一种叫做SARS的疾病于2004年在全世界大规模地爆发了。
5.表示“开始”、“结束”、“完成”等含义的动词：begin/start， finish/end， stop等，主语是物时，主动形式表示被动含义，如：
World War II ended in 1945.第二次世界大战于1945年结束。
You can’t get off the bus until it stops.车子停好了你才可以下车。
School begins in September. 学校九月份开学。
My ideal school finishes at 3 p.m.我理想中的学校会是下午三点放学。
四、感官动词look， taste， smell， sound、feel和某些连系动词prove、drive，seem，go，turn，stay等后接形容词，也可以表示被动含义。
The dishes smell nice but taste bad. 这菜闻起来很香但尝起来很糟糕。
It is so lucky of them to stay alive in the tsunami. 他们能在海啸中活下来真是太幸运了。
His words prove right. 他的话得到了证实。
The mother nearly drove mad for the loss of her beloved daughter.
失去至爱的女儿，这位母亲快要疯了。
五、除助动词be外，动词get有时也可跟过去分词连用，是比较口语化的一种被动形式，该结构中很少用by短语。
Her plane got crashed in a mission. 她驾驶的飞机在一次任务中坠毁了。
The boy got lost in the park. 这孩子在公园中迷路了。
In the end this story got translated into English. 这故事最后被译成了英文。
They fell in love with each other and got married in the end.他们彼此相爱着，最后结婚了。
六、“have/get/make 宾语 过去分词”这个句型也表达了一种被动的意思。
I bought these books at a discount and had two hundred dollars saved.
我打折时买了这些书，省了两百美元。
I’ll have my hair cut this afternoon. 今天下午我要去（请人）理发。
He got his leg broken when playing football. 踢足球的时候他把腿弄断了。
His English was so poor that he couldn’t make himself understood then.
他的英语太差了，别人根本听不懂他的话。
七、由“be 介词 名词”构成的短语含有一定的被动含义。
under control被控制？摇？摇 under arrest被捕？摇？摇 under discussion 讨论中
on fire着火？摇？摇 on/for sale出售？摇？摇？摇？摇on show 展出？摇？摇 in use/service被使用
The books are not for sale. 该书为非卖品。
Audrey Hepburn’s beauty is beyond description. 奥黛丽·赫本的美丽无法用言语描述。
Many modern high-tech electronic products are on display/show in 2010 Shanghai Expro.
很多现代高科技电子产品在2010年上海世博会上展出。
参考文献：
[1]郭克晴.英语中考专项突破[M].北京：中国社会出版社，2004.
[2]李洪涛.中学生英语语法大全.中国致公出版社，2001.
[3]张道真.实用英语语法[Z].北京：外语教学与研究出版社，1999.
关键词： 中学英语？摇？摇非被动语态？摇？摇被动意义
英语中的被动意义主要是以“be 动词的过去分词”结构表示的，即这个语法功能是由“被动语态”体现的。在学习英语的过程中我们发现许多其他形式都能表示“被动”含义，如不加以注意，常常会影响句意的理解和表达。下面谈谈几种不用被动语态也能表达被动意义的情况。
一、某些后缀能体现被动之意。
1.名词后缀-ee.英语中，由后缀-er，-or构成的名词表示动作的执行者，而在某些Vt后添加-ee派生出的名词，常含有被动之意，表示动作的承受者， 如：
interviewee被采访者？摇？摇 addressee收信人？摇 nominee被任命者，被提名者 employee雇员？摇？摇 advisee被建议者？摇？摇 trainee受训练者，学员 trustee信任的人？摇？摇 examinee 受审人，受试者
需要注意的是，少数Vi添加-ee后并没有被动之意，如：
escapee 逃跑者，逃犯 meetee 与会者？摇？摇 absentee 缺席者
refugee 避难者，难民？摇？摇？摇？摇divorcee 离婚者
2.形容词后缀-able， -ble， -ible及-ed分词后缀。带这些后缀的形容词大多含有被动意义，如：
available可得到的？摇？摇 portable可（被）携带的 acceptable可（被）接受的
digestible 易（被）消化的the killed man 被杀者？摇？摇？摇？摇polluted water被污染的水
又如：No stars are visible during the day. 白天星星是看不见的。
Not all kinds of mushrooms are eatable. 不是所有的菇类都是可以（被）食用的。
The boy called Tom is chosen to be the chairperson.叫Tom的那个男孩当选为主席。
In his opinion， words and phrases are forgettable.在他看来，单词和词组容易（被）遗忘。
另外如fashionable，comfortable，suitable等，它们就不具有被动意义。
二、非谓语动词（to do）的某些结构也带有被动含义。
1.“名词/不定代词 to do”的形式，此时的to do作后置定语，修饰或限定前面的名词或不定代词，与前面的名词或不定代词构成逻辑上的动宾关系，同时与主语构成逻辑上的主谓关系。常见的结构有 “have... to do”，“There be... to do”， “be ... to do”，如：
There is much homework for students to do nowadays.如今学生有大量的作业要做。
I have something important to tell you. 我有很重要的事情要告诉你。
Can you lend me a pen to write with.你能把钢笔借给我用吗？
It is a tough task to solve. 这个问题很棘手。
The refugees badly need houses to live in now.此时难民迫切需要栖身之地。
2.“be adj. to do”，“be adj. enough to do”，“be too adj. to do”结构表示主语的性质或特征，句子主语和to do有着逻辑上的动宾关系，如：
The book is interesting to read. 这本书读起来很有趣。
The milk is cool enough for the baby to drink.牛奶够凉了，可以给这孩子喝了。
The case is too difficult to solve in such a short time.很难在这么短的时间内破案。
3.个别动词构成“be to do”结构，表示被动，如：
The house is to rent. 房子可租住。
Who was to blame for the broken window？ 破碎的窗户是谁的责任（谁该受责罚）？
The cause is not too far to seek. 不难找到原因。
三、不及物动词（vi）的主动形式表被动意义的情况。
Vi是没有被动语态的，然而，下面的几种vi可用主动形式表示被动意义，主语常为物。
1.在形容词worth和require，need，deserve等动词后接doing，也可表示被动含义，如：
The book is well worth reading.这本书值得一读。
The old bike needs repairing.这辆旧自行车需要修一修。
Those school buildings require reconstructing after the earthquake.震后的校舍需要重建。 His brave deeds in rescuing work deserve praising. 他在救援工作中的英勇行为值得表扬。
2.Open， lock/ shut， move，keep等用作vi和can’t，won’t， hardly等词连用时，表示主语（物）内在品质或性能；sell， read， write， clean， wash， burn， lit等vi与well， badly， easily， smoothly等副词连用时，都表示被动含义，如：
The door can’t shut. 这门关不上。
Milk won’t keep long in such hot weather. 牛奶在这样热的天气下不能保存很长时间。
Harry Potter series books sell well all over the world. 哈利·波特系列书畅销全世界。
This cloth washes easily and lasts long. 这布料好洗且耐用。
The information spreads widely. 该消息广为传播。
The pen can write smoothly. 这笔出水流畅。
3.有些动词如show，cook， bake， print， beat（跳动，击打）， play（上演）用作vi，常用现在进行时的主动结构表被动意义，如：
The films are showing at Wanda Cinema.这几部电影正在万达影院上映。
What is playing at the theatre？剧场在演什么戏？
The lunch is cooking.午饭正在准备中。
The hamburgers you ordered are baking. 你点的汉堡包在烤。
The newspaper is printing. 报纸正在赶印。
4.有些不及物动词或词组，用主动形式表示被动，如：
happen？摇？摇？摇？摇appear/disappear？摇？摇？摇？摇come out？摇？摇 break down/out？摇？摇？摇？摇
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又如：Olympic Games take place once four years.奥林匹克运动会每四年举行一次。
Work hard，and your dream will come true one day.努力吧，你的理想终有一天会成功的。
A serious disease called SARS broke out widely throughout the world in 2004.
一种叫做SARS的疾病于2004年在全世界大规模地爆发了。
5.表示“开始”、“结束”、“完成”等含义的动词：begin/start， finish/end， stop等，主语是物时，主动形式表示被动含义，如：
World War II ended in 1945.第二次世界大战于1945年结束。
You can’t get off the bus until it stops.车子停好了你才可以下车。
School begins in September. 学校九月份开学。
My ideal school finishes at 3 p.m.我理想中的学校会是下午三点放学。
四、感官动词look， taste， smell， sound、feel和某些连系动词prove、drive，seem，go，turn，stay等后接形容词，也可以表示被动含义。
The dishes smell nice but taste bad. 这菜闻起来很香但尝起来很糟糕。
It is so lucky of them to stay alive in the tsunami. 他们能在海啸中活下来真是太幸运了。
His words prove right. 他的话得到了证实。
The mother nearly drove mad for the loss of her beloved daughter.
失去至爱的女儿，这位母亲快要疯了。
五、除助动词be外，动词get有时也可跟过去分词连用，是比较口语化的一种被动形式，该结构中很少用by短语。
Her plane got crashed in a mission. 她驾驶的飞机在一次任务中坠毁了。
The boy got lost in the park. 这孩子在公园中迷路了。
In the end this story got translated into English. 这故事最后被译成了英文。
They fell in love with each other and got married in the end.他们彼此相爱着，最后结婚了。
六、“have/get/make 宾语 过去分词”这个句型也表达了一种被动的意思。
I bought these books at a discount and had two hundred dollars saved.
我打折时买了这些书，省了两百美元。
I’ll have my hair cut this afternoon. 今天下午我要去（请人）理发。
He got his leg broken when playing football. 踢足球的时候他把腿弄断了。
His English was so poor that he couldn’t make himself understood then.
他的英语太差了，别人根本听不懂他的话。
七、由“be 介词 名词”构成的短语含有一定的被动含义。
under control被控制？摇？摇 under arrest被捕？摇？摇 under discussion 讨论中
on fire着火？摇？摇 on/for sale出售？摇？摇？摇？摇on show 展出？摇？摇 in use/service被使用
The books are not for sale. 该书为非卖品。
Audrey Hepburn’s beauty is beyond description. 奥黛丽·赫本的美丽无法用言语描述。
Many modern high-tech electronic products are on display/show in 2010 Shanghai Expro.
很多现代高科技电子产品在2010年上海世博会上展出。
参考文献：
[1]郭克晴.英语中考专项突破[M].北京：中国社会出版社，2004.
[2]李洪涛.中学生英语语法大全.中国致公出版社，2001.
[3]张道真.实用英语语法[Z].北京：外语教学与研究出版社，1999.