【摘 要】
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陶行知是我国著名的教育家，“生活即教育”是他的教育理论核心，他认为教育蕴含于生活之中，教育必须和生活相结合才能起到真正的效果。生活中的陶行知也是这样实践的。 有一次，陶行知带着几位老师到南京开会，晚上住在一家旅店里。第二天早晨大家从楼上下来，走到门口的时候，陶行知突然掉头返回楼上。大家以为陶校长在房间里可能遗忘了什么东西，过了一会儿，大家看着他两手空空地下楼，就不解地问他干什么去了，陶行知回答了
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陶行知是我国著名的教育家，“生活即教育”是他的教育理论核心，他认为教育蕴含于生活之中，教育必须和生活相结合才能起到真正的效果。生活中的陶行知也是这样实践的。
有一次，陶行知带着几位老师到南京开会，晚上住在一家旅店里。第二天早晨大家从楼上下来，走到门口的时候，陶行知突然掉头返回楼上。大家以为陶校长在房间里可能遗忘了什么东西，过了一会儿，大家看着他两手空空地下楼，就不解地问他干什么去了，陶行知回答了三个字“叠被子”。
陶行知刚回答完，大家一下子笑起来，有人认为叠被子是旅店服务生的事情，再说人都走了，还有必要关心房间里的被子吗？这时，同行的副校长说：“陶校长每次离开旅店时都是这么做的。”
陶行知解释说：“旅客走的时候，把旅店的物品整理好，在举手之勞间减轻了人家的工作负担，这是对别人的一种体谅；在没有人强迫自己做的时候，把被子叠好了，只不过给人留下一个好印象，不会给自己带来任何现实的好处，但这是一种教养。我们教育的终极目的就是让人有教养。”
陶行知讲完，老师们都觉得校长讲得很有道理，大家纷纷上楼，把房间里的被子叠好了才下来。陶行知对大家说，被人忽视的道理往往是重要的道理，我们的教材里要写上这些内容。后来有人把这件事编入了晓庄师范学校的教材，题目是《叠被子体现的教养》。
适合话题：教养；教育。
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