【摘 要】
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教师是教学与课程改革的推动者与实践者,教师在教学中角色的转变,直接关系着新课程改革的成败得失。面对这样的新课程改革,每一个教师都应该对自己已经熟悉了的教学活动进行
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教师是教学与课程改革的推动者与实践者,教师在教学中角色的转变,直接关系着新课程改革的成败得失。面对这样的新课程改革,每一个教师都应该对自己已经熟悉了的教学活动进行反思,对教学活动中的师生关系重新定位。这要求教师在
Teachers are the promoters and practitioners of teaching and curriculum reform. The change of teachers’ roles in teaching is directly related to the success or failure of the new curriculum reform. In the face of such new curriculum reform, every teacher should reflect on the teaching activities that they are already familiar with and reorient the relationship between teachers and students in teaching activities. This requires the teacher to be there
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