【摘 要】
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字词是语文基础的一部分,它是提高学生自我修养的重要手段,也是帮助学生领悟中华文化的最具体、最直接的载体。在本校开展的自主学习型课堂教学改革的基础上,可以从课堂教学
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字词是语文基础的一部分,它是提高学生自我修养的重要手段,也是帮助学生领悟中华文化的最具体、最直接的载体。在本校开展的自主学习型课堂教学改革的基础上,可以从课堂教学、作文教学与兴趣教学三方面入手,对初中语文字词教学提出有效的教学策略。
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