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小学数学高效课堂教学策略分析
小学数学高效课堂教学策略分析
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mjbetty
【摘 要】
:
课堂教学是学校教育的主阵地,学生的教育过程大多是在课堂教学中完成的。高效的课堂教学指通过教师的引领和学生积极主动的学习,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务。
【作 者】
:
吴巧玲
【机 构】
:
福建省泉州市安溪县感德中心学校 福建 安溪 362400
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2019年22期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
高效
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课堂教学是学校教育的主阵地,学生的教育过程大多是在课堂教学中完成的。高效的课堂教学指通过教师的引领和学生积极主动的学习,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务。小学数学课堂教学高效性,对培养学生的数学思维,提高学生的数学能力,以及学生良好个性的形成都具有重要意义。
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