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学科融合式"模拟化学"课程通过计算机、化学两门学科的融合,选取难以实践操作完成的化学实验,利用计算机辅助教学来加以突破。一方面,有利于促进计算机、化学两门学科的集群融合式发展;另一方面,也有利于拓宽学生解决问题的视野,从而更好地培养融合性创新人才。
学科融合式“模拟化学”选修课的开发与研究
【摘 要】
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学科融合式"模拟化学"课程通过计算机、化学两门学科的融合,选取难以实践操作完成的化学实验,利用计算机辅助教学来加以突破。一方面,有利于促进计算机、化学两门学科的集群
【机 构】
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杭州市中策职业学校
【出 处】
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教学月刊:中学版(教学参考)
【发表日期】
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2020年3期
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