立足儿童视角,提升朗读水平

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新课标要求学生应“学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”。目前,小学语文教学更加注重朗读的作用,能使学生的语感得到锻炼,对理解课文内容不失为一种高效的教学方法。
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