论文部分内容阅读
对于小学高年级学生来说,他们已经掌握了基础的数学知识和概念,逻辑思维和抽象思维能力处于初步形成阶段,求知欲和 探索欲十分旺盛,这就为学习如何解决问题提供了必要的知识基础、能力基础和情感基础。在此基础上,教师应采用灵活的、科学的、有 针对性的教学方法,引导学生正确认识问题、深入分析问题、深入思考问题,最终合理解决问题。