【摘 要】
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新课改提出以来,越来越注重对学生核心素养的培养.在这样的形势要求下,对学生音乐核心素养的培养成为了音乐教学的一种趋势.音乐是培养学生欣赏能力和生活品位的重要课程,然
【机 构】
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佛山市顺德区龙江丰华初级中学,广东 佛山 528318
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新课改提出以来,越来越注重对学生核心素养的培养.在这样的形势要求下,对学生音乐核心素养的培养成为了音乐教学的一种趋势.音乐是培养学生欣赏能力和生活品位的重要课程,然而由于不计入考试考核,很多学生并不重视音乐课程,导致初中音乐课程教学效果不理想,如何有效提升初中音乐教学效果,培养他们的音乐核心素养成为了摆在教师面前的难题.本文将结合个人实践对培养初中生音乐核心素养的策略进行探究.
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