切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
玉米赤霉烯酮降解菌的分离与鉴定
玉米赤霉烯酮降解菌的分离与鉴定
来源 :城市道桥与防洪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jchangmafco
【摘 要】
:
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【作 者】
:
龙淼
何润霞
刘义
关心
王媛
陈新亮
郭佳怡
高增贵
【机 构】
:
沈阳农业大学畜牧兽医学院,辽宁沈阳,110866;四川理工学院化学与制药工程学院,四川自贡,643000;沈阳农业大学植物保护学院,辽宁沈阳,110866;
【出 处】
:
城市道桥与防洪
【发表日期】
:
2015年8期
【关键词】
:
玉米赤霉烯酮
降解
红球菌
生物解毒
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#~7#块、8#、8
其他文献
铸造篇
本期铸造篇设置了铸造材料、铸造工艺、铸造管理及质量控制栏目,内容涉及水基涂料、长效耐火材料、铬铁矿复合砂、球化包芯线的研发与生产应用,铝铁青铜衬套、压力机导柱的铸造
期刊
饲用高梁不同品种及刈割次数与产量关系研究
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
饲用高梁
不同品种
刈割次数
产量
关系研究
Different
Yield
Relationship
指导生产
再生速度
理论依据
高粱品种
再生性
生长期
行政复议委员会制度研究
行政复议作为解决行政纠纷的有效途径,已为各国法律所确认。与行政诉讼等其他解决行政纠纷途径相比较,行政复议制度具有审查面广,程序简便,快捷高效,成本低廉等优点。适合中国国情的统一的行政复议制度始于1990年国务院颁布实施的《行政复议条例》。在总结《行政复议条例》实施经验的基础上,1999年4月28日九届全国人常委会第九次会议通过了《行政复议法》。《行政复议法》从行政复议范围、行政复议程序等方面进一步
学位
行政复议
行政复议机构
行政复议委员会
单冠、玫瑰冠、豆冠、胡桃冠鸡屠宰性能及肌肉品质
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
鸡
冠型
屠宰性能
肌肉品质
给水管道及配件安装质量要求
建筑工程施工室内给水管道安装技术,决定了建筑工程施工质量的质量,也影响到人们的正常生活和工作。最近,许多施工单位不按照施工规则来操作,只关注数量,不注重质量,盲目追赶工期导
期刊
给水管道
安装施工
质量要求
刘小东:空城计
一辆经停的卡车和卡车上拉着巨幅油画横跨整个前景;远处是新建的城市,和油画上勾勒的那个远景几乎一样——这是刘小东个展的海报。它几乎确认了我们熟知的刘小东的艺术创作要
期刊
刘小东
写实油画
输出部分
影像记录
painting
艺术创作
foreground
truck
艺术基金会
exhibition
海南之旅
祖国第二大岛——海南岛,与大陆隔海相望,以前我总是觉得它很神秘,如今我利用这短暂的假期来到了海南岛,揭开了在我心中海南那神秘的面纱。(这段文字有些乱,还应细改。) The
期刊
《建筑材料》教学方法改革探讨
《建筑材料》是中等职业学校建筑工程施工专业的重要专业基础课。文章就课程设置的特点、学生的特点及中等职业教育人才培养目标要求,在教学内容、教学手段等方面对建筑材料课
期刊
建筑材料
教学方法
探究实践
中职学校
煤矿充填膏体力学性质试验研究
为研究煤矿井下工程条件下充填膏体的力学性质,在岱庄煤矿充填现场取得不同龄期的膏体,采用MTS815.03电液伺服岩石试验系统对其进行单轴压缩试验,分析了在工作面有限空间和特
期刊
膏体
工作面
充填膏体
单轴压缩
力学性质
充填体强度
井下工程
凝结性
开采沉陷
单轴压缩试验
教学暗示在小学语文教学中的运用研究
语文课程具有人文性与工具性相统一的特点,尤其要注重学生的主动发展,培养学生的创新意识,这是高效教学的关键所在.能否符合学生的认知特点及心理规律,充分激发学生的学习兴
期刊
教学暗示
小学语文
运用策略
与本文相关的学术论文