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摘要：为探讨图片对照卡在指导护生实验准备中应用的效果，2012年10月至12月80，在胸腔引流管护理实验准备中，将80名护生随机分为2组，实验组40人，在实物示教基础上配置图片对照卡指导护生进行实验准备；对照组40名，仅采用实物示教法指导护生进行实验准备。结果表明实验组在准备效果总分、用物准备质量和用物准备时间上均优于对照组（P均〈0．05）。图片对照卡能有效提高实验准备的效果与质量，缩短准备时间，有助于护生形成系统的思维方式和规范的操作行为。