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计算是数学学习的一部分,也是学生数学学习的基础。在实际教学中,我们经常可见学生计算拖后腿的现象。为此,我们需要关注学生的计算细节,帮助他们养成良好的计算习惯,突破计算重点难点,切实提升学生的计算能力。
多样并举 提升高年级学生的计算能力
【摘 要】
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计算是数学学习的一部分,也是学生数学学习的基础。在实际教学中,我们经常可见学生计算拖后腿的现象。为此,我们需要关注学生的计算细节,帮助他们养成良好的计算习惯,突破计
【机 构】
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江苏省海门市刘浩小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年10期
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