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高职学生的英语能力普遍不是很高，教师需要进一步拓展他们英语课堂教学的实效性。本文重点分析了英语教学实效性提升的意义，从多个角度提出了英语教学实效性提升的具体措施。
提高高职英语课堂教学实效性的策略研究
【摘 要】
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高职学生的英语能力普遍不是很高，教师需要进一步拓展他们英语课堂教学的实效性。本文重点分析了英语教学实效性提升的意义，从多个角度提出了英语教学实效性提升的具体措施。
【机 构】
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郑州电子信息职业技术学院
【出 处】
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成功：中下
【发表日期】
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2017年12期
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