【摘 要】
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为适应我国社会经济发展对会计高层次应用型人才的迫切需要,2004年全日制会计硕士专业学位研究生首次开始招生,经过培养单位积极探索,会计硕士专业学位研究生群体在短短10几年间不断壮大,但在引起国家和社会广泛关注的同时也出现了一些培养方面的问题.本文从我国会计专业学位研究生教育培养现状和面临的问题出发,通过分析新时代下探索会计专硕特色培养模式的必要性,从优化课程体系建设、培养研究生学习的全局观、建设高质量的教师团队、广泛吸纳人才、构建新的评价体系等方面入手,对新时代会计专业学位研究生特色培养模式提出建议.
【机 构】
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重庆理工大学会计学院,重庆 400054
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为适应我国社会经济发展对会计高层次应用型人才的迫切需要,2004年全日制会计硕士专业学位研究生首次开始招生,经过培养单位积极探索,会计硕士专业学位研究生群体在短短10几年间不断壮大,但在引起国家和社会广泛关注的同时也出现了一些培养方面的问题.本文从我国会计专业学位研究生教育培养现状和面临的问题出发,通过分析新时代下探索会计专硕特色培养模式的必要性,从优化课程体系建设、培养研究生学习的全局观、建设高质量的教师团队、广泛吸纳人才、构建新的评价体系等方面入手,对新时代会计专业学位研究生特色培养模式提出建议.
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