图示教学法在初中历史教学中的应用研究

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由于我国对于教育越来越为重视,初中作为九年义务教育中最为重要的一个时间,在对学生的培养和教育上就更加需要重视,特别是在授课的方式上,对于初中历史来说使用图示法教学可以改变在初中历史课堂中的枯燥性.并且这种方式在初中历史课堂中有着十分重要的地位.本文主要针对图示教学法在初中历史教学中的优势和意义来进行相关的讨论,希望可以更好的去提高初中生对于初中历史课堂的兴趣,同时让学生更快速的去接受和理解相关的知识.
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