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进入20世纪后期,世界各国(特别是发达国家)都在为培养适应信息社会的高素质劳动者而积极普及义务教育,改革数学课程和教学方式。决策者们已充分认识到要使国家昌盛,既要有一流的科学技术和管理人才,还要有大量能参与市场竞争的合格的普通劳动者。而数学教学对提高公民素质的作用非同一般。
“大众数学”与《掌握数学》
【摘 要】
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进入20世纪后期,世界各国(特别是发达国家)都在为培养适应信息社会的高素质劳动者而积极普及义务教育,改革数学课程和教学方式。决策者们已充分认识到要使国家昌盛,既要有一
【机 构】
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湖南省教科所
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1995年10期
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