【摘 要】
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發展學生的邏輯思維是幾何放學目的之一。如果說學校對掌握幾何教材及它的實際應用逹到了巨大的成就,那么對發展學生的邏輯思维還有很大的缺點。在俄羅斯蘇維埃社會主義聯邦
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發展學生的邏輯思維是幾何放學目的之一。如果說學校對掌握幾何教材及它的實際應用逹到了巨大的成就,那么對發展學生的邏輯思维還有很大的缺點。在俄羅斯蘇維埃社會主義聯邦共和国教育部的教學法文件中,關於五至十年級(1950年)數學教學在所有缺點中指出:
Developing students’ logical thinking is one of the goals of geometry. If we say that schools have achieved tremendous success in mastering geometry textbooks and its practical applications, there are still great shortcomings in developing students’ logical thinking. In the pedagogical documents of the Ministry of Education of the Russian Soviet Socialist Federal Republic, the teaching of mathematics in grades five to ten (1950) pointed out in all the shortcomings:
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