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针对职业学校语文教学低效的现状,充分吸收"翻转课堂"理念加以优化。通过对应用文、文言文等的"翻转"教学尝试,找到了语文"翻转"教学的一些方法,得出了知识性内容更适合运用"翻转"教学,要注重评价学习过程等认识。
以优化语文教学的研究与实践
【摘 要】
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针对职业学校语文教学低效的现状,充分吸收"翻转课堂"理念加以优化。通过对应用文、文言文等的"翻转"教学尝试,找到了语文"翻转"教学的一些方法,得出了知识性内容更适合运用"
【机 构】
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江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院
【出 处】
：
戏剧之家
【发表日期】
：
2018年35期
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