论文部分内容阅读
在知识经济和教育改革的时代背景下,为了能够更好地推进高校“双一流”的建设与发展,全面提升高校的教学质量和人才培育水平,高校教师需掌握过硬的专业能力、教学能力和多元化的教学策略.李芒老师著的《大学教师教学能力的培养——基于北京师范大学教师发展案例研究》(科学出版社2018年出版),系统归纳和总结了当代大学教师的教学培训平台、教学技能、教学方法、教学媒体应用、教学设计等,提出了影响大学教师教学能力的核心要素.