浅谈高中英语教学中“后进生”转化的策略

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由于笔者执教的学校是"后进生"学校,因此在从事多年的高中英语教学中,一直面临着大面积转化"后进生"的工作。笔者在该文中通过转化"后进生"的教学实践,分析了"后进生"的原因及转化措施,阐明了教师的爱心、耐心和行之有效的方法,在转化"后进生"的教学过程中的重要性。
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