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班主任工作之于每个人都是创新的、有意义的.同一个班,让不同的老师去带,其教育的风格和效果往往是不同的.可以说,有一个好班主任就有一个好班.
班主任工作之辩证法
【摘 要】
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班主任工作之于每个人都是创新的、有意义的.同一个班,让不同的老师去带,其教育的风格和效果往往是不同的.可以说,有一个好班主任就有一个好班.
【机 构】
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河南省安阳市第三中学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2011年4期
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