【摘 要】
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艺术来源于生活,但又高于生活。艺术是人追求超越的文化结果,又是人超越欲望的文化动力,所以人们建立起了一种不同于日常经验的超越方式,即艺术超越。人的生命长度是有限的,
【机 构】
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四川师范大学文学院,四川师范大学政治教育学院,
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艺术来源于生活,但又高于生活。艺术是人追求超越的文化结果,又是人超越欲望的文化动力,所以人们建立起了一种不同于日常经验的超越方式,即艺术超越。人的生命长度是有限的,所以在有限的生命长度里,总是在不断追求一种无限的长度以寻求内心的满足,正如潘知常说审美活动“不再被等同于实践活动,而被正当地理解为一种以实践活动为基础同时又超越于实践活动的超越性的生命活动。”在这个地方,正式提出超越性这个概念,也成为审美活动的核心内容。
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摘 要:“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。课堂教学中,所有学生并不是在同一认知水平上,有经验的教师会照顾到,一次成功,这就是效率。而有的教师反复讲,这不能理解为诲人不倦,百讲不厌,而只能说明教师的水平问题。因此,初中化学的高效课堂研究,既要研究教师如何教,又要研究学生如何学,二者有机结合,才能出高效。 关键词:初中化学;课堂教学;高效 怎样才能做好初中化学课堂教学高效
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