小学音乐教学中单元主题教学初探r——以四至六年级欣赏乐曲中的我国民族弹拨乐器为例

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音乐欣赏课往往是一节课只立足于一首曲子来欣赏,深挖细品、精听一首乐曲.除此之外,还可以按照一个主题,选取整册书甚至整套音乐教材中的几首乐曲在共同的主题中进行欣赏,这样的教学形式称为单元主题教学.这种教学方式需要寻找到主要的切入点带领学生进行引导式的欣赏,让学生加深对音乐体裁的形式、特点的了解.
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