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课堂观察是指通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究，要求观察者带着明确的目的，凭借自身感官及有关辅助工具，直接(或间接)从课堂上收集资料，并依据资料做相应的分析、研究，并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动。
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
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