西巩驿—李店断裂晚第四纪活动特征——及对1352年会宁7级地震发震构造的初步探讨

来源 :地震工程学报 | 被引量 : 1次 | 上传用户:johnason1111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
西巩驿—李店断裂为陇中盆地内部发育的一条活动断裂,断裂活动性的认识对评估陇中盆地内部地震危险性,以及深入理解印度板块与欧亚板块碰撞的远程响应具有重要的科学意义。遥感解译和地震地质调查结果表明:(1)西巩驿—李店断裂位于陇中盆地中部,断裂长度约120 km、走向NWW、倾向NW、倾角75°~80°。(2)断裂活动的分段特征明显,断裂中部位于加里东期花岗岩隆起区,地表出露不明显,据此将断裂划分为东、西两段。(3)西段新活动现象明显,主要表现为线性陡崖、高约几米的陡坎地形、山梁和冲沟水系的左旋位错等;东段地表构造地貌人为改造严重且黄土区滑坡发育,断层断错晚第四纪的剖面出露较少,晚更新世有活动,性质为逆冲兼左旋,浅地表局部表现为视正断。(4)结合14C测年结果分析,初步认为西段存在全新世活动,且活动性质为逆冲兼左旋走滑,全新世以来的垂直滑动速率为0.342 mm/a±,晚更新世晚期以来的左旋滑动速率最大为1.60~1.67 mm/a。(5)西段在晚更新世晚期以来至少发生过两次地震事件,一次发生在(11 808~11 401) a B.P.之前;一次事件发生在(6 291~6 120) a B.P.至(5 309~5 050) a B.P.之间。(6)结合前人研究资料分析认为,西巩驿—李店断裂西段可能为1352年会宁7级地震的发震断裂,为本区NEE向构造应力作用下NWW向断裂左旋逆冲作用发震。
其他文献
目的 形成达芬奇机器人手术系统安全使用与维护专家共识,为规范其使用提供实践指导。方法 通过文献检索和小组讨论,确定达芬奇机器人手术系统手术护理操作中的关键环节,制定达芬奇机器人手术系统安全使用与维护专家共识初稿,设计专家函询表,通过2轮德尔菲专家咨询,结合客观证据和专家意见,对共识初稿进行修改完善。结果 达芬奇机器人手术系统安全使用与维护专家共识从达芬奇机器人手术系统相关定义、安装与使用、维护与保
期刊
利用广东辛孚科技有限公司开发的SP-Reform流程模拟软件,在浙江石油化工有限公司380万t/a连续重整装置上建立了全流程反应机理模型,并结合其3种重石脑油原料馏程差异的生产实际,进行了模型的模拟优化。结果表明:建模后的优化模拟结果与装置实际工况基本相吻合,特别是关键目标产品C≥6重整生成油性质相关指标与实际工况的相近,说明所建模型可靠,可用于该装置的工艺流程优化及生产指导;在保持柴油加氢裂化重
期刊
2022年教育部出台的《义务教育语文课程标准》(以下简称《课标》)中创新性地提出了“学习任务群”课程内容,其中“发展型学习任务群”对学生的阅读能力提出了不同维度的要求与建议,《课标》在“文学阅读与创意表达”中提出:学生在阅读学习中不仅要感受文学语言和形象的独特魅力,还要了解文学作品的基本特点,能够欣赏和评价语言文字作品。为促成这一目标的达成,本文将统编版小学语文教材中承载叙事性文本的儿童小说作为研
学位
<正>随着学前教育改革与发展深入推进,幼儿的学习与发展评价越来越被人们重视。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段,评价应自然地伴随着教育过程进行,综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。国外十分重视儿童发展的评价工作,认为学前阶段是儿童潜在学习和身体、认知和社会性发展的
期刊
“双碳”发展目标代表着中国的大国担当。针对实现“双碳”环境与经济协调发展目标面临的困难与挑战,提出工业经济增长与环境协调发展的创新建议,以期实现可持续化工业经济振兴与稳定发展。
期刊
目的:探讨新活素(重组人脑利钠肽)对心血管外科围手术期伴急性失代偿性心力衰竭患者的临床治疗效果及安全性。方法:选取行心脏和大血管手术术后出现急性失代偿性心力衰竭患者120例的相关临床资料,在接受常规药物治疗基础上,根据是否接受新活素治疗将患者分为对照组和新活素组各60例。比较两组患者左心室射血分数、血肌酐水平、BNP水平及尿量,观察两组患者治疗后不良反应的发生情况、住院时间和主要心血管不良事件的发
期刊
<正>作业,是教学任务的重要部分和课程改革的关键因素。“双减”背景下,通过小学语文作业设计优化作业内容、减轻学生负担、提高语文教学效果,成为语文教师的一项重要任务。作业设计,不仅要有助于提高学生的学习兴趣,还要促进学生自主学习和思维能力发展。本文立足“双减”背景,通过探讨小学语文作业设计的现状和存在的问题,结合相关文件和学术研究成果,提出优化小学语文作业设计的具体方法和策略。
期刊
新时代的语文教师肩负着提升学生语文素养的重大使命,朗读作为提升语文素养的一大重要途径,越来越被专家学者所重视,越来越多的一线教师也在思考如何更加有效地实施朗读教学。《义务教育语文课程标准》在第三部分实施建议中明确指出各个学段都要重视朗读和默读。朗读不仅能可以提升学生学习并运用国家通用语言文字的能力,还能够为学生理解文本,体悟作者情感助力,提升学生的语文素养。尤其对方言区而言朗读是迫切需要解决的问题
学位
随着“保教一体化”理念在国际上的日渐兴盛,具有促进保教结合理念落实、打造综合保教师资队伍等优势的“教师轮保”模式逐渐受到我国学前教育实践一线的广泛关注。为了解当下实践一线对幼儿园“教师轮保”模式的态度及建议,采用自编问卷对广东省349名幼儿园教师进行了问卷调查,同时结合对3名教师和2名园长的深度访谈,结果发现无论有无轮保经历,幼儿园教师总体上对轮保模式持支持态度,尽管有过实际轮保经历的幼儿园教师满
期刊
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。中国力争于2030年实现碳达峰、2060年实现碳中和,既是应对全球气候变化、推动构建全球环境治理体系的重大战略决策,也是推进生态文明建设、构建人类命运共同体的关键举措。法治是碳达峰、碳中和目标实现的根本保障,碳排放管理法治化需要宏观层面上的法律框架、管理体制、绿色发展规划的引领,还需要微观层面上相关法律制度的补强。当前,我国碳排放管理在实践中存在法律框架缺位、管理体
期刊