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马克思主义基本原理的教育教学改革要达到应有效果，在做好“外延式”扩展的同时，更应该注重“内涵武”提高，即注重从事马克思主义理论教育教学的教师的马克思主义理论素养的提高。分析影响马克思主义理论教育教学的教师的“内涵武”提高原因，提出提高的基本途径，是本文对马克思主义基本原理教改所思考的内容。
“内涵式”提高：马克思主义基本原理教改的关键
【摘 要】
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马克思主义基本原理的教育教学改革要达到应有效果，在做好“外延式”扩展的同时，更应该注重“内涵武”提高，即注重从事马克思主义理论教育教学的教师的马克思主义理论素养的提高
【机 构】
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中原工学院人文学院
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报：职业教育版
【发表日期】
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2007年2期
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