试析新课标下小学语文教学中的合作学习

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合作的主体是相互平等的,在合作的过程中,以共同的目的为方向,合作者之间有各自的独立性、责任感,亦是一种相互认同、接纳的诚信合作。《国务院关于基础教育改革与发展纲要》中曾提到:鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。合作学习是一种教学组织形式,同时也是当今世界教育改革的主流思潮之一,具有必要性与重要性。在合作学习中,学生可独立思考,也可互相讨论,充分调动学生的积极性与参与性,有效提高学生的实效性,更有利于学生学习成绩的提高。
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