浅谈小学英语语法教学评价方式

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评价是小学英语语法课堂教学中不可或缺的重要内容.科学的评价方式是实现课程目标的重要保障,它能监控教学过程、反馈教学信息,起到促进教师改进教学、激发学生学习兴趣的重要作用.但是,传统的评价只针对可量化的内容,如学生识记了多少单词、掌握了多少语法知识,而忽视了学生学习英语语法的方法、过程、情感态度等难以量化的内容.最常见的评价方式是做题和考试,注重成绩,形式单调,学生易产生厌倦心理,评价的对象则只有学生,忽视了教学的主导者--教师.本文将从教师的教学和学生的学习两个方面论述如何对小学英语语法教学进行评价.
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