CsH(X^1Σ^+,v≥15)与CO2碰撞中的振动-转动能量转移

来源 :光谱学与光谱分析 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dylwq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了高位振动激发态CsH(v″=15~21)与CO2振动-转动碰撞转移过程。脉冲激光激发CsH至高振动态,利用激光感生荧光光谱(LIF)得到CsH(v″)与CO2的猝灭速率系数kv″(CO2),kv″=21(CO2)=7kv″=15(CO2)。研究了CsH(v″)+H2的弛豫过程,有kv″(H2)〉kv″(CO2),碰撞弛豫速率系数的质量效应明显。利用激光泛频光谱技术,测量了CO2(0000)的转动态分布。对于CO2与CsH(v″=15)碰撞,CO2有转动温度Trot=(605±50)K;对于
其他文献
利用傅里叶变换红外光谱(FTIR)研究了水稻、玉米、蚕豆正常叶和稻瘟病叶、玉米和蚕豆锈病叶。结果显示,其红外光谱均主要由多糖、蛋白质的振动吸收谱带组成。光谱整体相似,差异
培养广大青少年的科学精神和科技素质,培养适应科技发展与社会进步所需要的劳动者是时代赋予每一个教育工作者的新的要求。在科学教学中培养学生的科技创新思维应该做好下面的
动态性是长期再融资的关键性问题。为此,我们采用除权价格思想及简单差分方程,分析给出了多期增发动态性特征:净值与股价之间有逼近值;前期增发价格对后期的正效应;增发总量是一种公司融资资源等方面;简单多期增发净值与股价具有明显的顺序性。
在Pitman准则下,得到指数分布刻度参数K次害虫的定数截尾的最估估计。
在一个广义的溯因问题框架下,讨论以逻辑公式形式表示的知识库的维护问题。使用表推演方法,检查知识库协调性,对知识库进行扩展,约减和修正,给出可行方法。
加强思想品德课教学中的素质教育是中、小学思想品德教学的一项重要任务。素质教育下的小学思想品德课堂教学,是培养学生思想素质,思维品质的良好平台,教师要挖掘教材内容,充分联
以开发新型激光器阴极材料和固体氧化物燃料电池阴极材料为目的, 合成一系列钙钛矿型复合氧化物La0.7Sr0.3Co1-xMxO3(M: 过渡族金属元素), 并对Co位掺杂过渡族元素后样品的高
期刊
2006年8月中旬,由中国塑料加工工业协会、广东省塑料工业协会、香港国际会展服务有限公司、广东智展展览有限公司组织的“中国塑胶行业座谈会及东莞国际塑料、橡胶工业展客户
用氩气为工作气体的微波等离子体炬(ArMPT)作为气相色谱的离子化检测器, 在优化实验参数的基础上, 考察和对比了氧气或氮气分别作为ArMPT的屏蔽气体时, 该检测器的响应特性及