《松鼠》课堂实录

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<正>师:课前,我了解到了咱们景安初中的学生都有一块属于自己的学习阵地。下面我们就以小组为单位站到属于你们自己的那块白板前面。(学生迅速移位,站到教室四边墙上的白板旁边。)师:这篇课文大家读了几遍?读了三遍的请举手。读了五遍的请举手。不错,大家都读了三遍以上。请大家把课题和作者板书在白板上。谁来说说书写"鼠"字时要注意什么?生:上面"臼"的中间是不连的。师:好的,我们一起书写一下。请一位同学来给我
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