【摘 要】
：
“不懂几何者莫入”是刻在柏拉图学园门上的一句名言。自古以来，对该名言的解释是从学园教学的角度来进行的，即“不懂几何的人不能够进入学园学习或从事教学研究”。但从学园当
论文部分内容阅读
“不懂几何者莫入”是刻在柏拉图学园门上的一句名言。自古以来，对该名言的解释是从学园教学的角度来进行的，即“不懂几何的人不能够进入学园学习或从事教学研究”。但从学园当时的社会教育环境来看，古希腊的基础教育无几何学的内容．希腊的年轻人没有掌握几何学的知识，很难进入学园学习。另外，柏拉图学园和其他学校如修辞学校之间存在竞争．尤其是在招生方面，若是对几何学知识要求过高，学园无法吸纳学生，所以不能仅从教学的角度来解释“不懂几何者莫入”。如果从希腊语的词源学角度对“不懂几何者莫入”的希腊语原文进行分析，“不懂几何者莫
其他文献
随着配电网中分布式能源的渗透比例不断升高,其间歇性及波动性特点极大降低了配电网的安全性,而储能系统可有效缓解这一情况。从成本分析角度研究蓄电池储能配置方法。首先对
为了研究基于食用菌资源的旅游产业对乡村振兴的助推作用,针对晴隆县,分析了当前其食用菌资源及旅游产业发展现状,发现如果开展基于食用菌资源的旅游产业,农业结构调整可为食
世界ＧＩＳ软件特性调查表（之四）姚艳敏供稿世界GIS软件特性调查表（之四）...
本文用火焰原子吸收光谱法测定了山乌龟中常见的８种微量元素Ｚｎ、Ｆｅ、Ｃａ、Ｃｕ、Ｋ、Ｎａ、Ｍｎ、Ｍｇ的含量，系统地试验了测定条件，用ＳｒＣｌ２消除了共存元素间的干扰，实现了在同一溶液中测定多种元素，方法简便、快
本文通过数据采集、统计及分析黄山风景区2008年1月—2012年12月期间发生的31例游客猝死事件中患者的年龄、性别、基础疾病、进入景区至其发病的时间和气象因子等因素,探讨了
【目的】利用重测序开发的InDel标记实现陆地棉矮化突变体基因AS98的定位。【方法】利用1个极端矮化材料AS98与其野生型LHF10构建F2群体,根据突变体及其野生型的重测序数据开
以水、乙醇、正丁醇、乙酸乙酯、氯仿和石油醚为溶剂，采用冷浸法对小桐子（Jatropha curcas L．）枝叶进行了粗提并采用喷雾法测定了各粗提物对豌豆长管蚜[Acyrthosiphon pisum（Harri
中缅管道的基本设想是先建气管,再建油管。中缅输油管道建成后,有望成为中国三大石油进口管道(中哈、中俄和中缅)中输油量最大的一条。
The basic idea of the pipeline
目前,剖宫产率居高不下,会阴侧切缝合术又是产科常见术式,其目的主要是为了缩短第二产程,保护胎儿,减轻产妇痛苦,减少并发症,因此,鼓励孕妇阴道分娩,做好会阴侧切缝合及护理,
腮腺及其导管位于面颊部皮下,因其位置表浅而易受到损伤。腮腺导管损伤常见于面颊部纵向锐器伤,如面部砍伤等,如未及时进行手术处理,则常导致创口愈合延迟,并形成涎瘘,严重影