【摘 要】
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积极推动农村英语教学过程当中的学评一致性是全面地提高课堂教学效果的一个重要的保证.然而,在传统的农村小学英语教学过程当中,很多教师在学评一致性方面依然存在较多的问
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积极推动农村英语教学过程当中的学评一致性是全面地提高课堂教学效果的一个重要的保证.然而,在传统的农村小学英语教学过程当中,很多教师在学评一致性方面依然存在较多的问题,从而导致整体的教学效果不能得到有效的提升.本文将首先分析传统的农村小学英语教学中在学评一致性方面所存在的问题.在此基础之上,本文将重点讨论教师应该如何确保英语教学过程当中的学评一致性.
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