初中数学探究式教学的实践与思考

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传统教学中,教师要改变注入式教学的弊病,改变学生动手能力低下的状况,要开展探究式教学,让学生在体验、实践中获取信息,培养实践能力。本文主要从营造探究氛围、创设问题情境、鼓励动手操作等方面阐述数学探究式教学的有效策略。 In traditional teaching, teachers should change the shortcoming of infusing teaching and change the low ability of students’ practical ability. They should carry out exploratory teaching so that students can gain information and practice ability through experience and practice. This article mainly elaborates the effective tactics to explore mathematics inquiry teaching from the aspects of creating inquiry atmosphere, creating problem situation and encouraging hands-on operation.
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