“乐余”教育随笔——幼儿阅读兴趣的培养

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阅读是一个人获取知识的主要途径之一。而早期阅读是指:在学前阶段,幼儿通过大量图文并茂的读物,凭借变化着的色彩,图象,文字或凭借成人形象的读讲来理解、思考。对幼儿的思维、语言、想象、个性、习惯等方面进行综合培养的过程。
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