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普通高中教育和谐发展,必须要有高素质的教师队伍.建设高素质的教师队伍,就必须从教师自身出发,提高专业素养、专业技能和专业水平等,从而为教师专业化发展提供基本保障.高中语文教师的专业化特征取决于高中语文学科的自然发展规律、高中学生的身心发展规律以及高中语文教学的特殊规律.高中语文教师的思想素养是其专业化特征之一,它由人文素养、美学素养、文学素养和心理素养组成.