中学思想政治课教学中的兴趣培养

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一、增强教学的艺术性古诗词广为流传,也为学生所熟悉,有很强的艺术感染力。用其设喻,增强了教学的艺术性,发挥了学生的主体作用,使学生在吟诵古诗之中领会了思想政治课的有关道理,在潜移默化之中达到了教学目的。 First, enhance the teaching of artistic ancient poetry is widely circulated, but also familiar to students, has a strong artistic appeal. With its metaphor, it enhanced the artistic quality of teaching and brought into play the main role of the students. It enabled students to grasp the relevant principles of the ideological and political classes in the ancient poems and achieved the purpose of teaching in a subtle manner.
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