【摘 要】
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有这样一个故事：一个小学老师领着一群活泼可爱的小学生到海边捡贝壳。到了沙滩上,老师捡起一枚贝壳说：“同学们看仔细了,要捡像这样的!”结果,大家捡回来的贝壳差不多都一个样
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有这样一个故事：一个小学老师领着一群活泼可爱的小学生到海边捡贝壳。到了沙滩上,老师捡起一枚贝壳说：“同学们看仔细了,要捡像这样的!”结果,大家捡回来的贝壳差不多都一个样,无一例外。用这个故事比喻当今小学作文教学的普遍状况,很贴切,很形象,一针见血地指出了小学作文教学的弊端。小学生的敏感度较低,生活中很多有意思的小事就从他们眼皮底下溜过他们都觉察不到，这足以提醒我们小学语文老师，要引导学生去关注生活、读解生活，捕捉生活中精彩的瞬间，做生活的有心人，真正让学生做到“我手写我心，我心抒我情”。：
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