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在讲解《计算机基础》过程中,发现学生对演示文稿制作较有兴趣,主要原因是演示文稿是＂动＂的,不像电子表格那样有些枯燥,其中的动画部分较符合学生的＂口味＂,所以学生们在这款软件上表现出了浓厚的兴趣。但是如果讲课仍是按部就班,学生很快就失去了兴趣,所以应给学生多讲有趣的部分,来激发学生的学习兴趣。
PPT教学之我见
【摘 要】
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在讲解《计算机基础》过程中,发现学生对演示文稿制作较有兴趣,主要原因是演示文稿是＂动＂的,不像电子表格那样有些枯燥,其中的动画部分较符合学生的＂口味＂,所以学生们在这款软件
【机 构】
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吕梁经济管理学校
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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