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通过介绍德国双元制职业教育体系,分析了德国学校职业教育三类中学与两类大学的结构框架,重点阐述了该体系中的应用技术大学和双元制大学教育,探讨了其组织框架和运行模式,列举了应用技术大学的典型案例并对其宏观定位、管理机制及运行模式都进行了分析和思考。
德国职业教育体系中应用技术大学的定位与运行模式分析研究
【摘 要】
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通过介绍德国双元制职业教育体系,分析了德国学校职业教育三类中学与两类大学的结构框架,重点阐述了该体系中的应用技术大学和双元制大学教育,探讨了其组织框架和运行模式,列
【机 构】
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济南职业学院
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2020年4期
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