【摘 要】
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<正>数学是一种语言。"数学符号"是儿童在数学学习中进行数学表示、数学推理、计算和数学交流的极为重要的工具。在数学教学中,培养儿童的符号意识是促进儿童数学思考、提升
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<正>数学是一种语言。"数学符号"是儿童在数学学习中进行数学表示、数学推理、计算和数学交流的极为重要的工具。在数学教学中,培养儿童的符号意识是促进儿童数学思考、提升儿童数学素养的需要。一、"符号意识"的价值内涵及其特质所谓数学的"符号意识"是指,用一种代号(文字、数字、图形和表达式等)去替代和简化一种事物,符号有助于促进儿童的自由思维和自由创造。在操作符号和整体感知符号的过程中,儿童逐渐形成"符号意识",形成初步的"代
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