采用“弧光”法整合资源，实现从理论到实践的跨越式教学改革

来源 :现代交际 | 被引量 : 0次 | 上传用户：corbet2003

【摘要】

：

摘要：针对当前教育模式存在的人文素质教育薄弱、课程结构不合理、实践环节不足等问题，提出采用“弧光”法，整合大学教学基地医院资源，实现从理论教学到实践教学的跨越式教学改革。[1]　　关键词：整合资源理论实践教学改革　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）09-0033-02　　大学临床理论教学、医院实践教学是高校临床医药学的重要环节，是学生理论向实践跨

【作者】

：

彭惠德寸玉芳雀苏云

【出处】

：

现代交际

【发表日期】

：

2019年9期

【关键词】

：

整合资源理论实践教学改革

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　　摘要：针对当前教育模式存在的人文素质教育薄弱、课程结构不合理、实践环节不足等问题，提出采用“弧光”法，整合大学教学基地医院资源，实现从理论教学到实践教学的跨越式教学改革。[1]
　　关键词：整合资源理论实践教学改革
　　中图分类号：G642

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