构建给力数学课堂策略探微

来源 :数理化学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxxuxu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基础教育课程改革促使人们去更新教学理念,从事数学教学的人们业已开始思考学生多样化学习促进给力课堂构建的问题,实施多样化数学学习旨在实现三维目标的整合,促进学生数学学习素养的形成. The reform of basic education curriculum impels people to renew the teaching idea. People engaged in mathematics teaching have already begun to think about the problem that students 'diversified learning promotes the construction of classroom teaching. The implementation of diversified mathematics learning aims to achieve the integration of three-dimensional goals and promote the formation of students' mathematical learning accomplishment .
其他文献
基础教学部是广州市广播电视大学六大教学部之一。现有专职教师17人,其中副教授4人,硕士10人,讲师7人;兼职教师54人,其中研究生29人。现开设英语、教育管理本、专科;学前教育
我院于1989年9月~1999年9月使用西咪替丁(CMD)对20例流行性出血热(EHF)患者进行预防消化道出血的治疗,取得良好效果,现报告如下: In our hospital from September 1989 to S
急性粟粒型肺结核临床表现多样化 ,易造成误诊。 1996年 1月~ 2 0 0 1年 12月 ,我们收治以肺外症状为首发的急性粟粒型肺结核 6例 ,分析如下。1 临床资料1.1 一般资料 男 3
“妈妈,这粒松子肯定好吃,你尝尝!”小松鼠克莱尔抠下一粒松子,送到妈妈的嘴边。  妈妈抿着嘴摇摇头:“你吃吧!这段时间松子不大好找。幸好妈妈不喜欢吃。”  克莱尔一直有个疑问:身为一只松鼠,妈妈不爱吃松子,不愛吃榛果……总之,克莱尔爱吃的她都不喜欢吃,她这么挑食是怎么长大的呢?  等到克莱尔长大,他才明白妈妈的一片苦心。妈妈不是不喜欢吃,而是在食物匮乏的情况下,尽可能让给他吃。  马上就是母亲节了
局部战争和冲突的经验表明,在作战过程中,遭受损伤最大的是坦克装甲车辆和军用汽车。因此,损坏车辆维修系统在技术保障中将起重要作用,它是补充武器装备损失的主要保障。俄联
肾综合征出血热(HFRS)是由病毒引起的一种自然疫源性疾病。我县自1982年首次大流行后,一直散发流行,但1987年1月及2000年11月~2001年2月又为大流行,且中、重、危重型较多。现
目的 :探讨反流性食管炎 (Refluxesophagitis,RE)的食管酸暴露、酸反流类型 ,及酸反流在反流性食管性食管炎的发生中的作用。方法 :使用DigtrapperMKⅢ携带式食管 2 4hpH监测
我县自 1996年开始实施“卫生部加强与促进结核病控制项目” ,以防疫站为基本单位进行结核病归口管理 ,采用“早期、联用、适量、规律、全程”的治疗原则 ,减少了肺结核的复
由于受应试教育等传统教育理念的长期影响,目前在我国小学数学教学中存在着诸多问题,其中最为突出的就是课堂教学与学生的实际生活相脱节,学生习得的数学知识仅仅是用来应对
改革开放的实践具有开拓、创新性质,故必须在看准以后敢闯、敢试,才能获得成功。在改革开放过程中,有些人不敢闯,正如邓小平同志指出的,“要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题