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数学老师要转变传统的课堂学习观念,在对学生进行学习指导时,要从创设情境、传授方法和不断追问等方面入手,对学生的主动提问能力进行培养,进而让学生在主动学习、思考与解决问题的过程中,加深对数学知识与技能的理解,提高创新精神和探索意识.下面具体分析.
数学学习中培养学生主动提问能力的路径
【摘 要】
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数学老师要转变传统的课堂学习观念,在对学生进行学习指导时,要从创设情境、传授方法和不断追问等方面入手,对学生的主动提问能力进行培养,进而让学生在主动学习、思考与解决问题的过程中,加深对数学知识与技能的理解,提高创新精神和探索意识.下面具体分析.
【机 构】
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重庆市长寿实验中学校
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2021年5期
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