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在现代教育中，汉语拼音教学，教师要根据儿童心理发展规律，采取不同的教学方法，激发学生的学习兴趣，来实现认知与情感的和谐统一。教师在教学时要针对儿童的特点，给学生创造一种愉快的情境，通过多媒体的教学、趣味故事的开展、游戏活动的设计，这样学生能兴趣盎然、学习的积极性也会大大地增加，知识点讲解也到位了，而且印象深刻学习效果自然也是一目了然。